Thoughts from Faculty:

A Celebration of Internationality and Multilingualism at Marymount International School London

By Dolores García-Suárez, Head of World Languages Department at Marymount International School London

At Marymount International School London, we are proud to be a truly international community. Walk through our campus and you’ll hear a symphony of languages spoken, reflecting the diverse backgrounds of our students and staff. With over 35 nationalities (around 80% of our students hold dual nationalities) represented, and a bright tapestry of mother tongues, our school is a place where cultures rally together, languages thrive, and global citizenship becomes visible.

Multilingualism is at the heart of the International Baccalaureate (IB) philosophy, and rightly so. The ability to communicate in more than one language is not just a skill—it’s a mindset. It fosters empathy, sharpens critical thinking, and deepens intercultural understanding. Whether our students are learning French, German, Italian, Japanese, Korean, Mandarin, Spanish, or continuing their heritage language, they are developing the tools to connect with the world.

Our World Languages Department is enthusiastic about celebrating linguistic and cultural diversity. We don’t just teach languages; we embrace them as living, breathing experiences. From classroom learning to cultural days, language breakfasts to student-led initiatives, we ensure our learners are immersed, engaged, and inspired. 

We offer a stimulating variety of language pathways, reflecting both our global outlook and our commitment to personalisation. Alongside usually popular languages, we support students in pursuing undersubscribed ones through tailored tutoring and self-taught courses. If a student brings a language, we’ll do our very best to find a way to honour and support it.

And it’s not just the students; our staff body is equally international, bringing perspectives and experiences from around the world into our classrooms and beyond. It’s this shared richness of language and culture that makes our school community so dynamic and welcoming.

For us, internationality isn’t a slogan—it’s our daily reality, our shared joy, and our educational strength. We speak many languages, but together, we understand the world.

Spanish

Una Celebración de la Internacionalidad y el Multilingüismo en Marymount International School London

En Marymount, estamos orgullosos de ser una comunidad verdaderamente internacional. Al recorrer nuestro campus, se escucha una sinfonía de idiomas que refleja la diversidad de orígenes de nuestros estudiantes y personal. Con más de 35 nacionalidades representadas (el 80% de nuestro alumnado tiene doble nacionalidad) y un brillante tapiz de lenguas maternas, nuestro colegio es un lugar donde las culturas se unen, los idiomas florecen y la ciudadanía global se hace visible.

El multilingüismo está en el corazón de la filosofía del Bachillerato Internacional, y con razón. La capacidad de comunicarse en más de un idioma no es solo una habilidad: es una forma de pensar. Fomenta la empatía, agudiza el pensamiento crítico y profundiza la comprensión intercultural. Ya sea que nuestras estudiantes estén aprendiendo francés, alemán, italiano, japonés, coreano, mandarín, español o continúen con su lengua de herencia, están desarrollando las herramientas necesarias para conectar con el mundo.

Nuestro Departamento de Lenguas del Mundo se muestra entusiasta a la hora de celebrar la diversidad lingüística y cultural. No solo enseñamos idiomas; los vivimos como experiencias dinámicas y auténticas. Desde el aprendizaje en el aula hasta los días culturales, los desayunos lingüísticos y las iniciativas dirigidas por las estudiantes, nos aseguramos de que nuestro alumnado esté inmerso, comprometido e inspirado.

Ofrecemos una variedad estimulante de trayectorias lingüísticas, que reflejan tanto nuestra visión global como nuestro compromiso con la personalización. Además de los idiomas habitualmente populares, apoyamos a las estudiantes que desean estudiar lenguas menos solicitadas mediante tutorías personalizadas y cursos autodidactas. Si una alumna trae consigo un idioma, haremos todo lo posible por encontrar la manera de honrarlo y apoyarlo.

Y no son solo las estudiantes; nuestro equipo docente también es internacional, aportando perspectivas y experiencias de todo el mundo a nuestras aulas y más allá. Esta riqueza compartida de lenguas y culturas es lo que hace que nuestra comunidad escolar sea tan dinámica y acogedora.

Para nosotros, la internacionalidad no es un eslogan: es nuestra realidad diaria, nuestra alegría compartida y nuestra fortaleza educativa. Hablamos muchos idiomas, pero juntos comprendemos el mundo.